Immaginare la mobilità sostenibile nel percorso casa-scuola: i lavori degli alunni dell’istituto Marzioli
Nell'ambito del progetto "Verso un'Economia Circolare" agli alunni dell'Istituto Marzioli di Palazzolo sull'Oglio (BS) è stato chiesto di progettare un intervento di mobilità sostenibile nel percorso casa - scuola. Proponiamo qui di seguito i loro lavori.
Come implementare politiche di mobilità sostenibile nei territori, in particolare nel percorso casa – scuola? Questo è stato chiesto ai giovani alunni dell'Istituto "Cristoforo Marzioli" di Palazzolo sull'Oglio, in Provincia di Brescia, che hanno preso parte alle attività di formazione del progetto "Verso un'Economia circolare" di Kyoto Club e Cogeme.
Gli alunni hanno così "immaginato" interventi di mobilità sostenibile volti all'abbattimento delle emissioni e alla sostenibilità ambientale. Diverse le proposte emerse dai progetti dei ragazzi: dalle piste ciclabili, allo sviluppo del sistema dei trasporti pubblici. Progetti che prevedono un coinvolgimento a diversi livelli di vari attori, tra i quali la scuola, le famiglie e gli enti pubblici.
